ZESZYTY
Grupy: "Jeżyki" i "Biedronki" mają założone zeszyty logopedyczne. Na pierwszej stronie jest informacja, w jakie dni odbywają się zajęcia. Każdorazowo dzieci będą wklejały obowiązkowe ćwiczenia, obrazki,karty pracy (konieczne do kontynuacji i utrwalenia w domu) a także inoformacje o bieżącej terapii. Po zakończonych zajęciach, dzieci zabierają zeszyty do domu, aby móc ćwiczyć a następnie przynoszą je na kolejne zajęcia.
Proszę Rodziców o systematyczną pracę, aby nasza terapia była efektywna.
Dzieci są bardzo chętne i zmotywowane do aktywności logopedycznych.
Dlaczego zeszyt jest ważny?
Dlatego, że pełni wiele ważnych zadań podczas terapii wady wymowy:
- jest swoistym pośrednikiem między dzieckiem a logopedą,
- jest przyjacielem dziecka i rodzica (i logopedy),
- pozwala zawrzeć w nim esencję zajęć – najważniejsze treści,
- zapewnia dziecku materiał, który można utrwalać w domu z rodzicami (ćwiczenia, gry, zabawy itp.)
- pozwala na bieżąco śledzić etapy terapii,
- umożliwia powracanie do wcześniejszych treści w celu powtórzenia, sprawdzenia,
- motywuje dziecko do dalszej pracy,
- jest miejscem twórczych działań dziecka,
- służy nie tylko dziecku, ale rodzinie, logopedzie i całej terapii
